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《教育科学论坛》2022年15期

 
目录
刊首语
供给侧视角下职业教育提质增效的四个突破谢颖;1
信息广角
教育部等十部门关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知3-4
教育部办公厅关于在职业院校开展“技能成才强国有我”主题教育活动的通知5-7
人力资源社会保障部关于印发《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》的通知7-10
思政视角
高职院校专业教师“三全育人”的内在逻辑与实施路径周宁武;14-18
中职学前教育专业实施课程思政的实践探究——以“学前心理学”课程为例欧光琳;19-23
高职院校思政课开展爱国主义教育的目标内容与实施策略胡孝四;24-28
中职语文教学融合课程思政实施路径探究罗晓雨;黄轶;彭茂辉;29-32
管理方略
中职学校“四位一体”党建育人模式的构建研究杨波;唐雪梅;33-36
文旅融合背景下高职旅游管理专业课程体系构建研究杜文静;黄德桥;37-41
知识整体理论视域下的中职文化基础课程定位理解与实践——以中职英语为例唐苏;42-45
工匠精神融入中职学校班级建设的目标、问题与改进易云霞;刘穿峡;46-49
教学探究
基于虚拟实训的混合式教学模式探究——以中职“电工技能与实训”课程为例凌波;王维霞;50-53
中职旅服专业“非遗工坊”教学模式的探索与实践方园;54-58
语文核心素养培养导向下的中职语文综合实践活动实施策略罗自强;曹培娟;蒋光明;59-62
综合研究
我国高职专业群研究的脉络、热点和展望——基于CNKI北大核心期刊和CSSCI来源期刊的可视化分析刘甜;63-69
诚信品质教育融入财经类高职院校课程教学的实践探索胡恒丽;董文;70-73
新时代家庭家教家风在基层社会治理中的功能研究李振华;74-77
幼儿自主品格的培养策略探析归云;78-80
四川省泸县建筑职业中专学校
2+81-82
新闻速递11-13
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