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刊首语
百万扩招背景下深化产教融合的研究重点与实践难点黄亚宇;1信息广角
《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》3-11
把新时代大中小学劳动教育落到实处——教育部教材局负责人就《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》答记者问11-13核心素养
中职数学运算学科核心素养培育策略与评价建议付勇;16-20
试论落实中职语文课程标准的六种课程意识——新课标背景下中职语文教师面对的挑战及对策陈莉;21-25
在中职数学教学中培养直观想象素养的策略探究潘万伟;冯晓娟;26-30
基于学科核心素养的中职英语读写教学设计策略李芳蓉;尹毅;胡竹娅;31-36思政视角
课程思政：理论基础、关键突破与路径思考孟红松;赵晓玉;37-40
中高职思政课程衔接问题及策略研究贺桂祯;41-44现代学徒制
产教融合背景下现代学徒制人才共育机制的研究与实施——以四川信息职业技术学院数控设备应用与维护专业为例章鸿;45-48
中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式初探荣波;49-52课堂教学
新冠肺炎疫情背景下中职语文线上教学的实践策略与启示孙中双;53-56
中职数学课程与专业课整合的实践研究——以机电专业为例蔡忠良;57-60
跨文化交际视角下高职院校酒店情景英语教学的改革——以四川商务职业学院为例李杰;61-64
浅谈教育戏剧在中职《生命安全》课程中的运用李荔;65-68
“基于农业生产过程”的理实一体化教学模式研究——以庄浪县职业教育中心现代农艺专业为例李祎;69-72教师发展
“双高计划”背景下高职教师职业能力提升研究杨国利;李燕;73-77
高职院校科研队伍建设的思考与探析廖佚;78-80
四川省南充卫生学校2
新闻速递14-15
四川省成都市青苏职业中专学校81-82